周三的课间十分钟，三年级二班的教室刚飘完眼保健操的收尾音乐，后排的张浩浩就拍着桌子喊起来：“快看！走廊台阶那有蚂蚁搬家！”
原本正凑在一起翻漫画书的林朵朵、陈诺和刚从厕所跑回来的赵小天，瞬间挤到了走廊的水泥台阶边。台阶缝里爬出来的黑蚂蚁队伍，正拖着比自己身体大两倍的面包屑，慢吞吞往墙根的洞口挪。
第一次“战役”：捣乱的小石子
“我来帮它们搭桥！”赵小天蹲下来，捡了块指甲盖大的扁平石子，横放在蚂蚁队伍和洞口之间。可蚂蚁们刚爬到石子上，就集体打了个转，绕着石子边缘爬来爬去，半天没敢跨过去。
“笨死了！”张浩浩撇撇嘴，伸手想把石子挪到洞口边，却没留神带翻了脚边的半块橡皮，正好砸在蚂蚁队伍中间。原本整齐的队伍瞬间乱成一团，几只蚂蚁被橡皮屑压得动弹不得。
“你别瞎碰！”林朵朵赶紧把张浩浩的手推开，蹲下来用铅笔尖轻轻挑开橡皮屑。被救出来的蚂蚁晃了晃触角，又跟着大部队继续往前爬。
老师的“助攻”
正当大家蹲得腿麻时，班主任李老师抱着作业本走过来。她没像往常一样催大家回座位，反而停下脚步笑着问：“你们在研究蚂蚁吗？”
陈诺赶紧举手：“老师，蚂蚁搬不动面包屑，我们想帮它们！”
李老师蹲下来，从口袋里掏出一块干净的纸巾，铺在台阶上，又把剩下的面包屑放在纸巾中央。“蚂蚁喜欢沿着固定的路线走，你们刚才动了它们的‘路标’，所以它们才会迷路。”她指着蚂蚁头上的触角说，“它们靠碰触角传递消息，就像你们上课传小纸条一样。”
几个小朋友听得眼睛都亮了。赵小天突然说：“那我们给它们铺个‘安全通道’吧？”
十分钟的温暖收尾
大家立刻分头行动：林朵朵找来几张干净的作业纸，折成窄窄的纸条搭在台阶和洞口之间；陈诺把掉在地上的面包屑都集中到纸巾上；张浩浩则蹲在旁边守着，不让路过的同学踩到蚂蚁队伍。
上课铃响的时候，最后一只蚂蚁终于钻进了洞口。大家拍了拍手上的灰，刚要跑回教室，李老师突然喊住他们：“今天的课间十分钟，你们不仅帮了蚂蚁，还学会了尊重小生命，对不对？”
林朵朵挠挠头：“原来帮人也要找对方法呀。”
那天下午的班会课上，李老师把大家帮蚂蚁搬家的事讲给了全班同学听，还在黑板上画了两只碰触角的蚂蚁。从那以后，三年级二班的走廊台阶边，再也没人随便丢零食屑，大家还会悄悄给路过的蚂蚁留一点点饼干碎。
后来张浩浩偷偷跟林朵朵说：“其实我那天不是想捣乱，就是想让蚂蚁快点到家。”林朵朵没笑他，只是把自己攒的橘子糖分了他一颗。
