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加国教育:CBC小语的中文学习成长之路(2)

专题: 简友广场
作者:桐珈语 时间:2021-04-14 18:36:14  阅读:187   网上投稿

《小语录》2015年11月(4岁半)(继)

二、

圣诞新年快到了,小语一心想给老师送些什么礼物。其实孩子并没有希望从老师那得到什么,只是就是想送点什么给老师,简简单单的想法。

这天,他把一个中文台历送给了Miss Kin。他回家后,我问他:“老师喜欢吗?”

他说:“喜欢啊!”

我问:“老师说谢谢了吗?”

他回答:“没有啊!”

……我一脸疑惑。

过了好一会,他忽然想起来:“我想起来了!老师没有说谢谢,她说的是‘Thanks!Zheng !’”

三、

又是关于老师礼物的问题。

我问小语:“Miss Rose是混血儿,她会中文吗?”

儿子说:“不会!”

我故意逗他:“她是哪里人?”

儿子说:“美国…不是,加拿大人!”

“你呢?”我继续逗他。

“男人!”

哈哈,这个小子回答得迅速,引来我一阵大笑。

我话音刚落,没有四分之一秒,他就回答了我的问题,而且答案貌似正确……

四、

周二晚,我们都会参加小语学校里的课后亲子活动,活动里我看见姐姐和弟弟在学校里、在与同学老师相处的一面,看到他们在家不一样的一面。

上周一个专题的讲座,关于健康生活的主题,主要让孩子们注意饮食健康,养成健康的生活习惯,保护好我们的身体,杜绝烟酒。

在整个讲座中,小语对老师的每一个问题都积极举手发言,相比之下,姐姐则显得腼腆得多。

也可能是因为问题对姐姐过于简单,或者她觉得这不是自己的学校,放不开的缘故。

小语积极回答老师的问题:

1、多吃红萝卜,可以保护我们的眼睛;

2、陌生人给我们的糖不能随便拿,必须要交给妈妈;

3、药不能随便吃,不能自己拿来吃,必须妈妈给的才能吃;

4、不能随便打人,要告诉老师……

虽然问题很简单,但对这个四岁半的孩子来说,敢于在众人面前回答问题,和总结自己做的手工,这需要勇气和迅速的反应。

坐在儿子旁边,听着他用地道的英语说出问题的答案,我内心真的很高兴,因为在家很少听他说完整的一句英文,我不担心他的外语水平,是对他举手回答每一个问题感到欣慰。

 《小语录之“十万个为什么”》(六岁)

 小语爱提问,每天早上,只要他睡醒,一张开眼睛,问题就开始。

他每天提的问题无数,千奇百怪,作为家长必须要耐心,否则真会抓狂,而且无意中抹杀孩子的好奇心与探索心。

生活中的修行,让我们体验更多孩子成长的各种乐趣。

1、“姐姐,你最不喜欢吃什么?”(姐姐回答是苦瓜)

2、“妈妈,你说太阳厉害,还是云厉害?”(快下雨了)

3、“世界上最厉害的动物是什么?”

4、“什么动物喜欢吃猫?”

5、“老鼠厉害还是黄鼠狼厉害?”

6、“黄鼠狼的屁臭,还是臭鼬的屁臭?”

7、“世界上最大的鸟是什么?”

8、“我为什么闻到了广州的味道?”

9、“公公大,还是爷爷大?”

10、“什么动物是最高的?”

(未完待续)

【无戒学堂——日更营】

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