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一个启发:这个世界永远都会有两种声音

专题: 散文
作者:痴人老匡 时间:2021-03-11 04:37:52  阅读:209   网上投稿

存在即是合理。

    近期一个全国性会议在召开,很多会议代表都会有提案,有些代表就提出来了“英语对学生来讲并不是特别重要,中小学教育要较低英语的比重”,当然这就是世界上的一种声音,这种声音一出来,也一定会让很多人找到共鸣,深度认同。知道了这一种声音,我们要知道的是这种声音的背后,是由发出这种声音的人所处的环境,个人经历和认知所提出来的,没有对错,只是代表可他的层面和角度的一种认知和建议。

    近年来还有另外一种声音就是“英语要提到更重要的位置,小学要从一年级就开始学习英语,同时高考很多大学不仅要看总分,还要考英语成绩是否达标…”,也就是说英语越来越重要了。

    不论哪种声音的出现,都会让想听到那种声音的人更开心,更有信息,不想听到的会受到干扰和不安。同时作为这个世界的一个个体,我们要知道的就是:这个世界任何一件事情都会有两种声音,听取哪种声音取决于我们自己的水平和认知,你相信哪种就选择哪种就对了,即便你相信的是所谓“小众”的,这也是你认知范围内的。

    个人观点:就开篇提到的英语重要性的问题,结合自己的认知我也有自己能听到的声音,我所知道的是英语是世界通用语言,很多更高层面的人士的英语水平都很好,同时很多更高层面的工作和岗位对英语都有一定的要求,很多知识的获取都是通过英文原著才可以读到精髓,很多生意要想做好必须要走向世界……随着国家全球化步伐的推进,作为一个通用必备的工具,英语自然越来越重要了。既然英语是更好的,更高的层面的人都必须要具备的技能,每个人都想好,都想更好,走向更高阶的层面,为什么我们不在小的时候在学生阶段就重视起来把他学好呢?按照会上的同志提出的观点,没有什么知识是绝对有用的,比如数学会算数不就可以了,物理懂那么多干啥,化学学点生活常识就好了……个人觉得对于高中及以前的教育是一种普视化教育,是走向更高阶的基础知识,有了这些你才具备选择更好的权利,而不是等着有用是才去学,那时候一切都晚了,也不能一开始就剥夺了大多孩子飞得更远的机会和权利。同时这个阶段的学习除了知识本身,更注重的是学习能力的培养和知识的积累。

      提升自己认知,听到属于自己的声音。

——痴人老匡/20210311随笔

     

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