某日，一位阿姨和我闲聊，聊着聊着，聊到了她的儿子：“我儿子读初三的时候，他的班主任给我打电话说，如果我再不回来管管孩子，那他就毁了。
我一听，急得一宿没睡，第二天上班就辞工，老板不干，我工资都没要，急急忙忙跑回来。
回来一看，才知道，他每天都和社会上的一些孩子鬼混，泡网吧，我急得哟……
我没办法，每天早上送他上学，晚上接他放学。中午和下午还给他送饭。就这样才把他拉上了正路。考试分数才逐渐从垫底回到了上游。
读高中，我不敢怠慢，就在家里种种菜园，卖卖小菜，伺候着他的吃喝拉撒，管着他的学习。
如果不是我当初的当机立断，现在他也就和别人一样，到广东打工去了，不可能当老师了。”
炫！这是我认为最高格调的炫！炫育儿经验！不过我爱听，我正为怎样教我家熊孩子犯愁呢！
同时，我也能感知她那淡淡的失落，每个母亲的爱都是无私的，但是她还是希望她成年的孩子能记住她当初的含辛茹苦。
当孩子长大了，有自己的生活和目标了，逐渐地消失在她的视线里，只有炫炫这些回忆，就好像是又回到了当初……
一天，路过一个幼儿园，俩个小孩在门口玩耍，其中一个说：“我要回家了，我回家上个厕所。”
另一个小孩说：“你就到这里面上吧，我和这里的园长很熟的。”
我听了，觉得有趣，笑着望着那个七八岁的小女孩，那小女孩看我望着她，有点不好意思了，放低音量对另一个小女孩说：“快进去吧，没事的，我是在这里上的幼儿园，这里所有的老师我都认识。”
似曾相识的场景，看得出来，这孩子善解人意，人缘特好，还挺会来事儿。社交场合的八面玲珑，应该是她向往的美好。
一天，儿子和他同学打电话，对方说：“你不上学的时候，你妈妈会陪你出去玩吗？”
儿子说：“会呀！”
“都去哪里玩呢？”
“有时候去游乐场，有时候逛超市，随便我选的。”
“那你妈妈每天都给你零花钱吗？”
“给呀！”
“给多少？”
“有时十块，有时五块。”
“给那么多？！”羡煞人家小朋友了。
……
儿子挂了电话，看我望着他笑，说：“妈妈，你笑啥呢？”
我说：“刚才看到天上有牛在飞，原来是你在吹呀！”
儿子说：“哎呀，我就是逗他玩一下嘛！”
我说：“明天你同学约你到小卖部去买东西，发现你一毛钱都没有，看你怎么好意思。”
儿子有点失望地说：“如果你真的有我说的那么好，那就好了。”
我也不甘示弱：“如果你有我想象的那么好，我就有你说的那么好！”
“随便说说而已，你就当真。”说完自个儿玩去了。
时常看到，几个孩子一起走，其中一个孩子买点什么吃的，然后分给同行的几个孩子。
分东西的孩子，就像老师发糖一样，很认真地发，，绝不漏掉一个。吃东西的孩子就像簇拥着尊贵的国王一样，鞍前马后，毕恭毕敬。
儿子想要零花钱，也就是想买东西给同学吃，家中的零食经常都会被他带到学校去分享。七八岁的孩子，就开始向往被簇拥的感觉了。
孩子的想法最简单，他喜欢炫的，往往是他向往但没有实现的。于是说出来，假装拥有了，陶醉一会儿。
大人可能也是一样，把生活中的琐碎，稍加修饰，然后拿出来炫炫、晒晒，感觉生活变得更美好了……